《哈利·波特》系列终于完结。这个时候，全球的“哈迷”，都在读“《哈7》，全球的媒体，都在评论《哈7》。相比起如今正在风头浪尖的其它国际新闻，比如发生在阿富汗的韩国人质事件，《哈7》是当之无愧的牵动全球民心的唯一事物。

　　自从托马斯·弗里德曼出版《世界是平的》一书，“全球化”日益成为一个现象，而不是一个空洞的社会学词汇。正在热映的电影《变形金刚》，充满了对“全球化”的嘲讽，而它的走红，恰恰迎合了全球化。“哈利·波特”系列的走红，是全球化时代的阅读潮流的开始，而不是结束，更不是高峰。

　　在全球化时代，能够形成阅读潮流的作品，首先不是因为作品的原创，恰恰是因为作品的模仿。这种模仿，既有对经典作品，也有对经典母题；模仿的结果，不是丰富了所模仿的原型，而是将其扁平化、简单化。丹·布朗的《达·芬奇密码》，是《福科摆》的扁平化模仿；《哈利·波特》系列，是成长小说、哥特故事、魔法童话等多种文学形式的扁平化处理。原创性的作品，往往受到地域、年代和作者特色等的限制，影响了流通的范围；作品具有一定的复杂性，可作多种阐释，不同的读者有不同的哈姆雷特，在受众之间很难达成一致口碑，也影响了流通的范围和速度。而模仿式的作品，抽离了各种个性，整齐划一，如同统一配方的巧克力，只有一个味道，可以在很短时间内铺货到全球。

　　这并不是说《哈利·波特》系列小说不好。

　　从小说的写法来说，《哈利·波特》系列故事流畅，7部小说类似于游戏里的七关。这种“塔楼”式的结构，每一层楼模式一致，细节不同——在登楼的过程中，主角面临不同的困难，学习和锻炼不同的“武力”，经历不同的感情波折。这一过程，也是一个人从儿童到少年的成长过程。罗琳对儿童心理的把握非常到位。

　　小说中设置的诸多细节，是现实生活或者已有经典故事的变型，足够新鲜却不突兀。比如小说中的“魁地奇球”比赛，就是会飞的棒球游戏；小说中的各种龙，是欧洲骑士文学的主角，英国更是著名的“圣乔治屠龙”故事的发生地(英国的保护神就是圣乔治)。而小说中的许多神奇生物，则具有着“全球化”的特色，比如马人、狼人，前者来源于希腊神话，后者来源于东欧民间故事；比如卡巴，是一种日本水怪，拉莫拉鱼生活在印度洋，八眼巨蛛原创于加里曼丹岛。中国的读者，可以在小说里找到浴火重生的凤凰——还有一种“中国火球龙”，又叫“狮龙”，明显是从舞狮变化而来。

　　“哈利·波特”系列小说，将现实生活作了两种陌生化处理，以给读者造成间离效果。首先，将现实生活矮化、漫画化，现实生活的“麻瓜”，一个个类似于漫画中的滑稽人物，每本小说的开篇，都通过魔法对“麻瓜”的戏弄营造喜剧效果。其次，魔法世界模仿着现实生活的所有细节，魔法世界里也有官僚式的部长、钻营的科员，魔法学校也有考试，也需要遵守纪律。只不过，现实生活中的种种，搬到了魔法世界，套上了一层玫瑰色，不仅可以忍受，而且对读者有着诸多吸引力。

　　这可以说是“哈利·波特”系列小说的最大优点。将现实世界稍微扭曲，便吸引了无数读者——以往的幻想故事，强调的是作者的想象力，作者无不以呈现一个完全不同的、匪夷所思的世界为创作目的，比如恩德、刘易斯等的镜中世界。从文学创作上来说，罗琳几乎没有任何想象力可言，却有着一手巧妙的“捏泥人”功夫，切合了全球化时代读者的阅读心理。世界是平的，阅读也是平面的，读者并不需要一个陌生的光怪陆离的美丽新世界，那样太不安全，读者只是对现有世界稍微不满，因而，也只需要将现有世界稍微变型。